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Metodologia de la investigacion, 6a. edicion, se plantea como objetivos que el lector: Entienda que la investigacion es un proceso compuesto, a su vez, por otros procesos sumamente interrelacionados. Cuente con un manual y recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Comprenda diversos conceptos de investigacion que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara. Perciba a la investigacion como algo cotidiano y no como algo que solo le corresponde a los profesores y cientificos. Pueda recurrir a un solo texto de investigacion—p orque este es autosuficiente—y no tenga que consultar una gran variedad de obras, debido a que algunas tratan aspectos que otras no. Se mantenga actualizado en materia de metodos de investigacion. El libro esta orientado a asignaturas sobre investigacion, metodologia, metodologia de la investigacion, metodos de analisis y similares dentro de diversas ciencias o disciplinas; asimismo, para que se utilice en campos sociales, juridicos, administrativos, economicos, de la salud, ingenierias, etc. Finalmente los metodos son los mismos, lo que cambia es el tipo de planteamientos y variables que se trabajan. El texto puede emplearse en cursos introductorios, intermedios y avanzados, segun el criterio del maestro. Hay partes que por el momento no se requieran, pero en un futuro si se necesiten. La obra se refiere a un tipo particular de investigacion: la investigacion cientifica. Este termino suele provocar en algunos alumnos escepticismo, confusion y, a veces, incomodidad. Probablemente esos estudiantes tengan parte de razon, ya sea porque sus cursos previos de investigacion fueron tediosos y no les encontraron aplicacion en su vida habitual; o bien, porque sus profesores no tuvieron la paciencia de explicarles de manera simple y creativa la metodologia de la investigacion. Podria ser el caso que los libros que leyo sobre el tema fueran confusos e intrincados