Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimientoen investigación cualitativa.

2005225 citationsJournal Article

Authors

Abstract

The various conclusions obtained allow us to know the opinion of the different sectors of the population with relation to the principal topics of an investi...

Topics & Keywords

Educational Research and Science Teaching Diverse Applied Research Studies Education and Teacher Training

Publication Details

Volume 14, Issue 1, pp. 61-71

Field-Weighted Citation Impact: 2.76

Command Palette

Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimientoen investigación cualitativa.

Authors

Abstract

Topics & Keywords

Publication Details