»Blackboards« – Filmische Reflexionen der Lehre jenseits von Schule

Als ich mir Samira Makhmalbafs Blackboards (Iran 1999), dessen filmische Inszenierung des Lehrens ich mit meinem Beitrag zum Thema machen will, erneut ansah, war mein Blick nicht unschuldig (wenn er das überhaupt jemals war): zum einen hatte ich den Film zuvor schon zweimal in voller Länge (im Kino), dazu mehrfach in Ausschnitten (als DVD auf meinem Fernseh- und Computerbildschirm) gesehen; und zum anderen hatte ich schon zwei Vorträge in unterschiedlichen Zusammenhängen zu dem Film gehalten und einen Aufsatz (vgl. Zahn 2010) über ihn verfasst. Ich schreibe das, weil ich mir in diesem Prozess von medialen Übersetzungen und Reflexionen auf den Film eine Sicht erarbeitet habe, die ich als ästhetische bezeichne.