Critical Citizenship Education for Multicultural Societies

Las sociedades multiculturales enfrentan numerosos retos en cuanto a como la ciudadania se define y se pone en funcionamiento para el desarrollo y la sostenibilidad de la democracia en estos tiempos de cambio. Algunos de estos desafios incluyen conflictos interculturales y tensiones raciales/etnicas que se traducen en la exclusion y discriminacion de algunos miembros de la sociedad, y en la desigualdad de oportunidades sociales, economicas y politicas. Este articulo propone un modelo de educacion para la ciudadania critica como enfoque pedagogico que puede implementarse en escuelas para enfrentar estos desafios presentes en nuestras sociedades multiculturales. En este trabajo se define la educacion para la ciudadania critica y se contrasta con las formas minimas y maximas de la educacion ciudadana. Se describen cuatro enfoques pedagogicos y se proporcionan ejemplos de ellos en aulas de clase. El articulo concluye con algunas consideraciones sobre la implementacion de la educacion para la ciudadania critica en el aula.