Meta-avaliação: das abordagens às possibilidades de aplicação

"Dada a importáncia de seus resultados, projetos, programas e serviços dirigidos a diferentes segmentos da sociedade têm sido acompanhados por avaliações que bus- cam revelar se houve o alcance da desejada qualidade. No entanto, a condução adequada dessas avaliaÁıes pode ser posta em cheque, isto é, verificada por meio de meta-avaliações. Meta-avaliação foi definida como a avaliação de uma avaliação. Assim, o presente artigo apresenta algumas abordagens que representam a contri- buição de diversos autores para a realização de meta-avaliaÁıes. São abordagens aplicáveis a meta-avaliações somativas e formativas. Algumas indicações de meta- avaliaÁıes j· desenvolvidas fazem parte do artigo, que destaca as possibilidades de utilização da última versão publicada dos padrıes internacionais de avaliação, do Joint Committee on Standards for Educational Evaluation."