La docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria

El presente articulo tiene como objetivo analizar la docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria del profesor en el Pro- grama Educacion de la Universidad Nacional Experimental Rafael Ma- ria Baralt. El tipo de investigacion fue descriptiva, con diseno no experi- mental, de campo y transeccional; los resultados indicaron que los profe- sores cumplen con la docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria. Se concluye que existe conocimiento del contexto institu- cional para desarrollar la docencia pero desvinculada de la investigacion y extension; se recomienda planificar talleres de formacion para evitar la docencia parcelada, sin pertinencia social y cientifica