Tiza de Colores: Hacia la Enseñanza de la Inclusión sobre Diversidad Sexual en la Formación Inicial Docente

Las polticas educativas de Latinoamrica y Chile vienen mostrando una creciente apertura hacia la diversidad en sus mltiples formas, lo que se enmarca en un contexto mundial cada vez ms globalizado que ha despertado la conciencia de las identidades tradicionalmente excluidas (Schmelkes, 2004). La inclusin implica el aprendizaje y la participacin de todo el estudiantado que pudiera sufrir presiones excluyentes, no nicamente quienes tengan discapacidades o necesidades educativas especiales En este sentido, el espacio de inclusividad debe estar garantizado para anticipar y prevenir cualquier tipo de discriminacin, siendo una de ellas la que ocurre por orientacin sexual o identidad de gnero en el entorno educativo. Este artculo hace una revisin de diversos conceptos asociados a la diversidad sexual, la inclusin educativa, el rol que poseen las casas formadoras de futuros educadores y la necesidad de incorporar acciones concretas en el conocimiento y enseanza de la diversidad sexual.