Search for a command to run...
В статье раскрываются современные методические подходы к преподаванию дисциплин криминалистического цикла. Важность и значение новейших методических разработок преподавания криминалистики не вызывает сомнений. Авторами предлагаемой статьи обращено внимание на необходимость их постоянного совершенствования. В частности, рассмотрены актуальные вопросы подготовки, проведения и подведения итогов лекционных, семинарских и практических занятий, организации самостоятельной работы обучающихся. Предложены варианты структуры учебного занятия по криминалистике, а также форм контроля полученных навыков, знаний и умений. Исследуется сущность моделирования будущей профессиональной деятельности обучающихся в форме деловых игр или при помощи виртуальных учебно-методических комплексов. В статье содержатся результаты педагогического опыта авторов, связанного с привлечением к участию в учебном процессе сотрудников правоохранительных органов или же на базе правоохранительных органов. Особое внимание уделено необходимости использования интерактивных и инновационных форм обучения. Указано на эффективность применения на занятиях по дисциплинам криминалистического цикла мультимедийного оборудования, возможностей сети Интернет, программного обеспечения. В условиях настоящего времени преподавание криминалистики должно производиться с учетом следующих направлений: учет истории развития криминалистики; выраженная практическая направленность учебных занятий путем отработки практических навыков и привлечения практических работников правоохранительных органов; самообразование обучающихся; комплексная подача учебного материала; использование современных технологий и научных достижений в учебном процессе. Активное использование вышеуказанных методических разработок позволит подготовить квалифицированные трудовые кадры для работы не только в правоохранительных органах, но и в области юриспруденции в целом.
Published in: Russian Journal of Criminology
Volume 12, Issue 2, pp. 247-257