Modelo de desenvolvimento de Serius Game tipo Quiz baseado na avaliação da usabilidade

Introdução: Com o avanço da tecnologia, surgiu um crescente de ferramentas educacionais com a inserção de aplicativos. Nessa vertente, os jogos vêm se destacando por ir além do entretenimento, e por ter se torando uma ferramenta poderosa no processo de ensino-aprendizagem. Fato que está relacionado ao seu poder motivacional na interação jogo-usuário. No entanto, se sua usabilidade não estiver adequada, a motivação do jogador será comprometida, afetando assim, a eficiência dessa ferramenta. Objetivo: Este estudo tem como objetivo avaliar a usabilidade a versão beta do game quiz sobre Gestão Pública em Saúde desenvolvido pelo Grupo SAITE em parceria com a UNA-SUS/UFMA. Método: A pesquisa foi realizada junto a uma equipe de 12 experts que preencheram um instrumento adaptado do EgameFlow e Meega, processo essencial para identificar problemas não percebidos pela equipe de criação do jogo. Para análise dos dados foram realizados a média e o desvio-padrão de cada item e classificados segundo a média em: insuficiente (<2), regular (2– 3,9), bom (4–5,9) e excelente (6–7). Resultado: Através da análise dos dados foi possível observer que na dimensão concentração, alguns itens apresentaram medias classificadas como regular. Na dimensão clareza, as medias foram classificadas como regular e bom. As dimensões que apresentam as melhores médias foram feedback e autonomia. E aquelas que apresentaram medias insuficientes em um dos seus itens avaliados, foram as dimensões desafio, imersão e usabilidade. Conclusão: Os resultados obtidos, serão essenciais para que a UNA-SUS/UFMA e o Grupo Saite realizem os ajustes referente aos pontos elencados, principalmente aqueles com média insuficiente, pelos avaliadores para o lançamento da versão alfa para o público-alvo.