AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO 4.0: O PAPEL DAS INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE

A educação 4.0 trouxe consigo uma série de transformações no cenário educacional, exigindo que os educadores adquiram novas competências para se adaptarem às demandas da era digital. Nesse contexto, as inteligências artificiais (IA) surgem como ferramentas promissoras para a formação docente. Este artigo tem como objetivo analisar as competências necessárias aos educadores na educação 4.0 e explorar o papel das inteligências artificiais na sua formação. Para isso, será realizada uma revisão da literatura, abordando conceitos-chave como educação 4.0, competências do educador e inteligência artificial. Serão discutidos os desafios enfrentados pelos educadores na era digital, bem como as competências necessárias para atuar nesse novo contexto. Além disso, serão exploradas as possibilidades oferecidas pelas inteligências artificiais, incluindo o uso de chatbots, análise de dados educacionais e personalização do ensino. Pretende-se destacar as habilidades humanas relacionadas à inteligência artificial para uma educação eficaz e relevante na era digital.