Produção de conhecimento e o impacto de nossas pesquisas

E se a avaliação da nossa produção científica fosse dada a partir do participante e seu contexto? As medidas de impacto e avaliação de uma pesquisa costumam ser atribuídas a sua publicação e quantidade de citações recebidas. Porém, quais efeitos emergiriam se utilizássemos como parâmetro a avaliação de quem participa dessas pesquisas? Este texto é uma oferta para pensarmos nossos trabalhos, não apenas na lógica da academia tradicional, mas também como prática ética e relacional, atenta aos contextos, às narrativas e aos significados compartilhados nas interações. Para tanto, demonstramos como a orientação construcionista social e as artes podem ser recursos para a construção de pesquisas relacionais, voltadas à construção de futuros desejáveis e em sintonia com as necessidades das comunidades participantes.