Riesgos invisibles en el arte: evaluación de sustancias químicas en espacios académicos de una universidad de Bogotá (2023–2024)

La evaluación del riesgo por exposición a sustancias químicas permite verificar las condiciones en las que se desarrollan las actividades en el ambiente laboral o académico de quienes se encuentran en laboratorios de artes, lo que favorece la intervención oportuna y la aplicación de medidas encaminadas a impulsar buenas prácticas, incluso ante la existencia de riesgo de exposición. Objetivo: caracterizar las sustancias químicas empleadas y/o utilizadas por docentes, técnicos de laboratorio y estudiantes de una facultad de artes de una institución de educación superior de Bogotá, así como las condiciones de exposición y sus efectos en la salud. Metodología: estudio de corte transversal, descriptivo no experimental, aplicando la metodología simplificada del Instituto Nacional de Investigación y Seguridad (INRS), metodología francesa. Se realizó individualización y caracterización de las sustancias químicas encontradas para priorización del riesgo, según características físico-químicas, frases de peligro, indicaciones de las Fichas de Datos de Seguridad (FDS), información subjetiva sobre tiempo y frecuencia de exposición, condiciones ambientales y medidas de protección. Con esta caracterización se propusieron medidas de intervención en las condiciones de riesgo moderado y alto. Resultados: los laboratorios de mayor riesgo fueron los de procesos escultóricos, gráficas y fotografía, debido al uso frecuente de solventes y reveladores fotográficos, sustancias asociadas a riesgo de carcinogenicidad y alteraciones de órganos diana. A su vez, se identificó que la percepción frente al riesgo por parte de las personas expuestas fue muy baja. Conclusiones: la población expuesta no reportó alteraciones o efectos en su salud; sin embargo, se requieren medidas de intervención preventivas.