Un modelo pedagógico para la esperanza, en cumplimiento de la ecología integral y el desarrollo sostenible

Hoy en día es imperante generar acciones encaminadas a la ecología integral, como ese llamado realizado desde Laudato si, haciendo alusión a Alabado seas de la segunda encíclica del papa Francisco, publicada en junio de 2015. De esta carta se destaca el cuidado de nuestra casa común, nuestro hogar, la Tierra. Un ruego necesario no solo para los líderes políticos, religiosos o sociales, sino en especial un clamor que es una necesidad de todos los seres humanos, debido al impacto actual en la degradación de los recursos naturales, por tanto, se requiere de acciones más que de palabras para ser vivida en las rutinas diarias de todos quienes habitamos el planeta. Diez años después de la publicación, tanto de la ecología integral, como del llamado realizado por las Naciones Unidas en la firma de la Agenda 2030, para promover el desarrollo sostenible como urgencias documentales para abordar la crisis ambiental, se hace fundamental tomar consciencia que a cinco años faltantes, estas palabras no pueden ser letras muertas, por el contrario, han de producir reflexiones profundas que implique pasar de la indiferencia y el egoísmo al aporte individual, social, a la gratitud y la contemplación de nuestras riquezas naturales, no para destruirlas, sí para protegerlas y permitir desde el presente, un futuro más humano, sostenible y esperanzador para las nuevas generaciones.