La Danza neuronal con la bailaria “/”coreógrafa”/” e investigadora Libety Martínez

El trabajo aborda una visión crítica de las autoras sobre el viaje cognitivo realizado por la maestranda Libety Martínez en la Universidad de las Artes de Cuba. Desde una perspectiva de distanciamiento se analiza el camino identitario recorrido por ésta, (Martínez/2024) para corregir limitaciones y normalizaciones impuestas por la comunidad científica en la antedicha universidad basadas en epistemocentrismos y etnocentrismos disciplinares. Este trabajo va a los estratos más remotos de estas construcciones investigativas que responden en alguna medida a relaciones de poder. The work addresses the authors’ critical perspective on the cognitive journey undertaken by master’s student Libety Martínez at the University of the Arts of Cuba. From a standpoint of critical distance, it analyzes the identity path she has traversed (Martínez, 2024) in order to correct limitations and normalizations imposed by the scientific community at the aforementioned university, based on epistemocentrisms and disciplinary ethnocentrisms. This work reaches into the most remote strata of these research constructions, which to some extent respond to relations of power.