2do Simposio: Avances y perspectivas de la formación técnica-tecnológica

La presente iniciativa constituye la memoria académica del Simposio "Avances y Perspectivas de la Formación Técnica-Tecnológica", en su segunda edición; evento científico desarrollado por el Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, como espacio de encuentro, reflexión y construcción colectiva de conocimiento en torno a los desafíos contemporáneos de la educación técnica y tecnológica, la transformación digital, innovación pedagógica y el desarrollo profesional en contextos dinámicos y altamente digitalizados. En un escenario global, caracterizado por la aceleración tecnológica, expansión de la inteligencia artificial, automatización de procesos y la reconfiguración de los entornos laborales, la educación técnico-tecnológica enfrenta el reto de actualizar sus modelos formativos sin perder su esencia humanista. Esta publicación recoge las conferencias magistrales, ponencias académicas y aportes investigativos presentados durante el evento, consolidando un corpus multidisciplinario que articula teoría, práctica y prospectiva institucional. Las contribuciones aquí reunidas abordan, desde distintos enfoques, problemáticas significativas del siglo XXI: la integración ética de la inteligencia artificial en la educación y el trabajo; renovación curricular mediante laboratorios y simulación; transformación digital en la gestión organizacional; automatización en las Mipymes; internacionalización con mitigación de riesgos; innovación en bibliotecas académicas; salud mental estudiantil; educación inclusiva; prevención en salud pública y el fortalecimiento de competencias digitales y profesionales en diversos campos del conocimiento. Uno de los ejes transversales del evento está sustentado en la comprensión de la tecnología no como un fin en sí mismo, sino como un medio estratégico al servicio del desarrollo humano, la equidad y sostenibilidad institucional. Las investigaciones y reflexiones presentadas coinciden en que la verdadera transformación no radica únicamente en la adopción de herramientas digitales, sino en la capacidad de las personas y organizaciones para gestionar el cambio, fortalecer sus competencias y mantener una visión ética en contextos de innovación constante. Asimismo, esta obra evidencia el compromiso institucional con la investigación aplicada, la vinculación con la sociedad y generación de soluciones contextualizadas para el entorno ecuatoriano y latinoamericano. Cada apartado representa un esfuerzo por conectar la academia con la realidad productiva, educativa y social, reafirmando el rol de la educación técnica y tecnológica como motor de desarrollo local y nacional.El libro se estructura en tres grandes momentos: una conferencia inaugural que esboza la función Estratégica de la Formación Técnica-Tecnológica en la Integración de Tecnologías Disruptivas y el Desarrollo Socioeconómico en Ecuador. Así mismo, una conferencia internacional que amplía la discusión hacia el ecosistema académico global; y un conjunto amplio de ponencias que desarrollan propuestas concretas en los ámbitos educativo, empresarial, tecnológico y social. En conjunto, esta memoria no solo documenta un evento académico, sino que proyecta una visión de futuro: una educación técnico-tecnológica capaz de innovar con responsabilidad, integrar tecnología con sentido crítico y formar profesionales competentes, éticos y preparados para los desafíos de la cuarta revolución industrial. Este libro es, en esencia, una invitación a continuar el diálogo, fortalecer la colaboración interdisciplinaria y asumir la transformación digital como una oportunidad para construir instituciones más resilientes, inclusivas y comprometidas con el desarrollo humano integral. .Ing. Yisel Martín Dirección de Investigación Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial,con condición universitario. UF