Evaluación de la producción doctoral: Rigor, visibilidad y transferencia del conocimiento

La evaluación de la producción doctoral es crítica para garantizar impacto científico y social en educación superior latinoamericana. El objetivo del presente estudio es evaluar la producción doctoral en términos de rigor metodológico, visibilidad científica y transferencia del conocimiento de doce tesis doctorales (2009-2010) en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (UNDAC). Se empleó enfoque cualitativo documental-analítico, diseño descriptivo-analítico y alcance transversal. La población fue la totalidad de tesis doctorales del período (n=12), analizadas mediante análisis documental estructurado, evaluación de indicadores de visibilidad científica, evaluación de transferencia del conocimiento y calibración del rigor metodológico mediante matriz de criterios validada. Los resultados evidencian que el 58% alcanza alto rigor metodológico, aunque existe ausencia total de proyección internacional (0% en revistas indexadas) y de mecanismos de transferencia. Se concluye que persisten brechas críticas en visibilidad e impacto que requieren políticas institucionales de ciencia abierta y vinculación con el sector productivo.