Literacia digital, desafios semânticos e culturais associados ao uso de emojis

Este artigo analisa os desafios semânticos e culturais associados ao uso de emojis na comunicação digital contemporânea. A pesquisa, de caráter exploratório e bibliográfico, investiga a evolução desses pictogramas desde os emoticons até sua padronização global pelo Consórcio Unicode. Fundamentado na semiótica social de Kress (2010) e nos estudos de Verheijen e Mauro (2025). o trabalho discute como os emojis atuam como substitutos das pistas não-verbais e da prosódia, preenchendo lacunas emocionais inerentes ao texto escrito. Os resultados indicam que, embora facilitem a expressão de afetos, os emojis não constituem uma linguagem universal isenta de falhas; pelo contrário, apresentam ambiguidades significativas e variações de significado moldadas por contextos culturais, geracionais e pelas interfaces das plataformas. Conclui-se que a eficácia da comunicação mediada por tecnologia exige uma nova literacia digital que compreenda a fluidez semântica e a orquestração multimodal entre texto e imagem.