Алгоритм лексической фильтрации для образовательных приложений: реализация и оценка эффективности

В статье представлено исследование словарного предфильтра для безопасной генерации образовательного контента в школьной среде. В качестве экспериментальной реализации разработано Android-приложение на архитектуре MVVM с локальной предмодерацией, при которой пользовательские запросы проверяются по списку индикаторных лексем до обращения к внешнему API. Эксперимент проведён в учебных условиях. Оценивались доля блокировок, её структура по причинам, различия между типами учебных задач, а также задержка, вносимая предфильтром на устройстве. Показано, что данный лексический подход обеспечивает базовый уровень безопасности при минимальном влиянии на пользовательское взаимодействие.