La motivación del liderazgo directivo en el trabajo colaborativo del colectivo docente

El liderazgo directivo es fundamental en la creación de un ambiente propicio para favorecer una cultura de colaboración entre los docentes, de manera que la motivación inspiracional es esencial para promover la participación y compromiso de los colaboradores al trabajar en equipo. Por lo tanto, el objetivo de investigación se centra en evaluar la relación existente entre la motivación del liderazgo directivo y la colaboración del colectivo docente de Jardín de niños en Poncitlán, Jalisco, México. La metodología empleada en la presente investigación tiene un enfoque mixto, exploratorio-correlacional, la cual permite comprender de manera integral la relación existente entre el liderazgo y el trabajo colaborativo, al valorar la correlación entre la motivación del liderazgo directivo y la colaboración. Encontrando como resultado la comprobación de la hipótesis que indica que, es posible que un alto grado de motivación en el liderazgo directivo favorezca la creación de un ambiente colaborativo entre los docentes, mientras que un liderazgo que desmotive puede generar una disminución o una nula colaboración en el equipo de trabajo, afectando con ellos los resultados educativos de la institución.