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Na contemporaneidade, há uma crescente demanda para que os analistas se posicionem ativamente frente às questões culturais em constante transformação. Este artigo reflete a expansão da psicanálise para além de seus campos tradicionais, levantando discussões sobre sua aplicabilidade em contextos diversos. Este estudo utilizou a metodologia de revisão bibliográfica para explorar a prática clínica psicológica, atravessada pela psicanálise, a partir de uma experiência profissional em uma Casa de Acolhimento Institucional denominada Casa da Criança em Ibimirim/PE. Reflete a aplicação da psicanálise em contextos institucionais e a interação com políticas públicas de assistência social. Além disso, destaca a importância de compreender as vivências e desafios das cuidadoras para promover um ambiente de trabalho mais eficaz e melhorar o cuidado prestado às crianças institucionalizadas. É fundamental preservar os princípios essenciais da psicanálise nesse processo de ampliação. Em diferentes ambientes, os psicanalistas mantêm suas mesmas diretrizes. No entanto, surge a questão sobre o que define um psicanalista, convidando à reflexão sobre sua função e papel na contemporaneidade. O estudo também aborda os desafios e fracassos na prática psicanalítica em contextos institucionais, destacando as dificuldades em estabelecer vínculos terapêuticos e adaptar a abordagem individualizada às limitações do ambiente coletivo. O psicanalista transcende fronteiras institucionais, tornando-se um agente de transformação e compreensão em várias esferas sociais. Diante de situações sociais críticas, ele é chamado a compreender e intervir nos processos psíquicos subjacentes ao sofrimento coletivo, buscando promover uma mudança genuína tanto a nível social quanto individual.
Published in: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Volume 12, Issue 3, pp. 1-19