Van Macro naar Micro: Taal-in-Onderwijs Beleidslandschappen (Pluridentities Beleidsnota 1)

Deze beleidsnota vat de voorbarige resultaten samen van het Project: ‘Pluridentities: Protecting and stimulating plurilingual identities in learners in Europe via inclusive policies and classroom practices,’ gesubsidiëerd door het Horizon 2020 onderzoeks- en innovatieprogramma van de Europese Unie (No. 101178914). Het richt zich op beleidsstukken, verzameld in Aruba, België, Spanje, Zweden en Nederland als onderdeel van Werkpakket 3. Dit is een Nederlandstalige vertaling van het Engelstalige origineel.