Kohtaamisten kautta kehittyen

20260 citationsJournal Articlediamond Open Access

Authors

Jelena Santalainen · Häme University of Applied Sciences

Abstract

Hämeen ammattikorkeakoulu toteutti vuosina 2022–2024 Liberian ammatillisen opettajankoulutuksen kehittämishankkeen. Suomalaisia pedagogisia periaatteita, kuten opiskelijakeskeisyyttä, inkluusiota ja työelämäyhteistyötä, sovellettiin hankkeessa paikalliseen korkean valtaetäisyyden kulttuuriin. Samalla korostuivat yhteiskehittäminen, luottamuksen rakentaminen ja digitaalisten ratkaisujen haasteet.

Topics & Keywords

Research in Social Sciences Digital Education and Society Education, Healthcare and Sociology Research

UN Sustainable Development Goals

Quality Education

Publication Details

Published in: Aikuiskasvatus

Volume 46, Issue 1, pp. 60-67

DOI: 10.33336/aik.161355

Field-Weighted Citation Impact: 0.00