Precisamos falar sobre HIV/AIDS nas escolas: percepções dos estudantes brasileiros em meio a mitos e conhecimentos

O dataset reúne informações sobre a percepção de estudantes do Ensino Médio da rede pública do interior de São Paulo acerca do HIV/AIDS e das pessoas que vivem com o vírus. Produzido a partir de um questionário estruturado aplicado a 189 estudantes em novembro de 2024, e validado por especialistas de diferentes áreas, o estudo adota uma abordagem de métodos mistos com base fenomenológica. Os dados permitem analisar níveis de conhecimento, mitos sobre transmissão, compreensão sobre prevenção e tratamento, além de sentimentos e atitudes diante de um possível diagnóstico. Os resultados indicam lacunas importantes no conhecimento dos estudantes, com presença de desinformação, insegurança e persistência de estigmas. Embora a escola seja reconhecida como espaço relevante para a educação sexual, sua atuação ainda se mostra limitada. O dataset possui grande potencial para pesquisas, formulação de políticas públicas e desenvolvimento de ações educativas, destacando a necessidade urgente de fortalecer a educação sexual nas escolas de forma inclusiva, crítica e baseada em evidências.