Demokrātijas piedzīvošana augstākajā izglītībā: Estētiskās un ķermeniskās mācīšanās demokrātijai rokasgrāmata

Šī rokasgrāmata pārformulē demokrātiju augstākajā izglītībā kā dzīvotu, attiecībās balstītu un pedagoģisku praksi, nevis kā attālinātu politisku sistēmu vai abstraktu jēdzienu. Balstoties uz AECED projekta ietvaros Horvātijā, Somijā un Vācijā īstenotu līdzdalības darbības pētījumu, tajā estētiskā un ķermeniskā mācīšanās demokrātijai tiek piedāvāta kā nepieciešama pedagoģiska ievirze, kas no jauna savieno demokrātiskos ideālus ar ikdienas akadēmiskajām situācijām semināros, vadīšanā, laboratorijās un digitālajās vidēs. Rokasgrāmatā skaidrotas galvenās demokrātiskās vērtības (brīvība, vienlīdzība un taisnīgums, atsaucība) un demokrātiskie principi (varas dalīšana, transformējošs dialogs, holistiskā mācīšanās, attiecību labbūtība), kā arī būtiskas ievirzes - demokrātiskā jutība, atsaucīga pedagoģija un pieņemošs skatījums.