Desarrollo de la competencia lectora en estudiantes de Tecnología de la Salud en la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, Cuba

El idioma extranjero, fundamentalmente el inglés como lengua más utilizada globalmente tanto en el entorno social cotidiano como en el académico, profesional y laboral, se ha convertido cada vez más, junto a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en una herramienta de formación, trabajo y entretenimiento. El desarrollo de la competencia lectora en estudiantes de las carreras tecnológicas en las Universidades de Ciencias Médicas constituye una prioridad para el Ministerio de Salud Publica en aras de integrar estas competencias al profesional de la salud en el área tecnológica de salud. Se proponen actividades para desarrollar la competencia lectora a la par de la comunicativa en idioma inglés para estudiantes de carreras tecnológicas en salud basadas en el Marco Común de Referencia Europeo