Gençlerin Dijital Ortamda Maruz Kaldıkları Argo ve Küfür İçeriklerinin Dil Kullanımına Yansımaları

Bu çalışma, ergenlik dönemindeki gençlerin dijital ortamlarda maruz kaldıkları argo ve küfür içeriklerinin günlük dil kullanım pratikleri üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, iki devlet lisesinde öğrenim gören öğrencilerden elde edilen veriler doğrultusunda yürütülmüştür. Bulgular, sosyal medya platformlarında karşılaşılan argo ve küfürlü ifadelerin gençlerin iletişim biçimlerinde belirgin değişimlere yol açtığını ortaya koymaktadır. Sosyal öğrenme kuramı çerçevesinde değerlendirildiğinde, dijital ortamda gözlemlenen dil modellerinin gençler için güçlü bir öğrenme kaynağı hâline geldiği ve bu modellerin hem bireysel iletişim tarzlarını hem de okul içi sosyal etkileşim süreçlerini etkilediği anlaşılmaktadır. Çalışma, sosyal medyanın ergenlerin dil davranışlarını şekillendiren önemli bir unsur olduğunu göstermektedir.