Dados da pesquisa sobre formação crítica, desinformação e Ciência Aberta na Administração Pública (UDESC/ESAG)

Este conjunto de dados integra a pesquisa “Entre razão, desinformação e Ciência Aberta: caminhos para uma formação emancipadora em Administração Pública”, que analisa como a formação oferecida pelo curso de Administração Pública da UDESC/ESAG contribui para o desenvolvimento de competências críticas relacionadas ao uso, à interpretação e à validação da informação em contextos de desinformação.