Las humanidades digitales y los desafíos de un mundo tensionado por la incertidumbre: tránsitos discursivos de lo convencional a lo multimodal

A partir de la propuesta de nuevas cartografías epistemológicas del discurso contemporáneo, se examina la transición de los modelos de alfabetización convencional hacia la complejidad multimodal, donde el sentido se construye a través de la convergencia de diversos sistemas semióticos. Bajo una mirada crítica sobre las agendas y compromisos de la investigación lingüística actual, se discute cómo las tensiones de un mundo interconectado exigen una redefinición de los objetos de estudio de las ciencias del lenguaje.